PEATÓN, TEN PRECAUCIÓN

• Colegio: CEIP “ANTONIO HERNÁNDEZ GIL”
• Profesor/-a: Ana Belén Capilla capilla
• Equipo: PEATÓN, TEN PRECAUCIÓN
• Curso: 5º Educación Primaria
• Fecha: 20 de mayo, 2024

Sinopsis:

Este corto nace de una lluvia de ideas que surge en la clase de cuarto y quinto de Educación Primaria del CEIP Antonio Hernández Gil de Puebla de Alcocer como respuesta a la pregunta, ¿Cuáles son los peligros que tienen los peatones y cómo podrían evitarse?. En esta lluvia de ideas surgen varias respuestas y una de la más repetida son los patinetes eléctricos. A partir de este momento se nos enciende una bombilla y nos ponemos a investigar sobre la normativa de éstos. En esta investigación nos damos cuenta que las personas más vulnerables a sufrir accidentes con este tipo de vehículos son los niños y las personas mayores y es aquí, dónde surge la idea de realizar el corto junto con los abuelos y abuelas del Centro de Mayores San Antón, de esta misma localidad. Centro con él que colaboramos muy frecuentemente pues realizamos con ellos un Proyecto Intergeneracional. En primer lugar, ambientamos el aula creando ¡nuestra propia autoescuela!, decorándola con señales de tráfico que todos los peatones deberían conocer, y en segundo lugar elaborando un cartel con las normas básicas de circulación de los patinetes eléctricos. Ahora, es cuando llega la parte más divertida, ¡grabamos el corto con los abuelos y abuelas!. Alguno de los abuelos y abuelas se desplazan a nuestro cole, hasta nuestra aula-autoescuela y aquí algunos niños y niñas, en su papel de profesores de autoescuela, repasan con ellos las normas básicas de circulación, haciendo hincapié en el especial cuidado que hay que tener cuando se crucen con algún patinete eléctrico. Una vez finalizada la clase, salen a la calle a poner en práctica todo lo aprendido, y ahora también contamos con la ayuda de nuestros compañeros del C.C.E.E La Siberia. Sólo nos queda decir que la experiencia en su totalidad ha sido plenamente enriquecedora para todas las personas que han colaborado de una u otra manera.